Séance 6 du défi fou
aux longues guides avec Scotch
Belle journée pour une bonne séance aux longues guides
Voici, pour la suite des aventures de notre défi fou, un cours à pied avec le poney Scotch (celui là même qui nous avait légèrement ennuyé lors de la première leçon attelée de JF).
Le temps est au beau, ce qui n’était pas gagné, à en croire la météo des jours précédents !
La cour est donc praticable, pour faire quelques petits exercices de rigueur (pour le meneur) et d’obéissance (pour le poney).
JF équipe notre ami Scotch du matériel nécessaire au bon déroulement de la séance, à savoir la sellette, la bride et les guides. Les noms des différentes parties du harnais, n’ont maintenant plus de secret pour lui !
Échauffement et détente du poney
Scotch trotte de bon coeur, plein d’entrain
L’objectif de la détente est d’obtenir un poney actif et aux ordres, en évoluant à travers la cour.
Mon second objectif est d’ôter le mot toxique « aller » du vocabulaire du meneur, qu’il utilise à tort et travers ! (mais là, il faudra plusieurs séances)
Pour obtenir de bonnes réponses de la part de nos chevaux et poneys,
il faut de la rigueur dans les demandes,
y compris dans le vocabulaire.
les transitions montantes
Un poney c’est pratique pour travailler au trot aux longues guides !
L’usage du fouet est parfois nécessaire pour rappeler à l’ordre. Cela s’appelle faire une leçon de fouet, lorsque l’animal oublie ou ne souhaite pas répondre, aux ordres vocaux.
Très rapidement Scotch est actif et réactif, et ce doit être un plaisir que de le mener ainsi.
les transitions descendantes
Bel arrêt bien droit et d’aplomb.
L’exercice sera répété plusieurs fois, jusqu’à pouvoir réduire le temps de transition au pas, à seulement une petite foulée.
Afin de ne pas mécaniser le poney, dès le début, les arrêts sont demandés au bon vouloir du meneur, et selon son ressenti. Cela laisse ainsi, une grande place à l’imagination et à la créativité, mais surtout à la sensation et à l’écoute de l’animal.
Préparer un bon arrêt
Scotch présente l’activité nécessaire pour réussir de beaux arrêts, mais que nous faut-il d’autre encore comme ingrédients ?
- la préparation
- l’anticipation
- et la rectitude
Poney s’immobilisant dans la porte bleue
Je constate tout de suite que le poney est bien dans la porte pour l’arrêt, mais tout de travers par rapport à l’axe de celle-ci. Qui plus est, JF opère des tournants un peu serrés qui prennent sur l’impulsion de Scotch, et ne permettent en outre pas, de se présenter correctement devant l’exercice.
La préparation de l’exercice se construit plusieurs mètres en amont !
Anticiper le virage,
la trajectoire jusqu’à la porte,
gérer l’énergie ainsi que la rectitude de son poney,
sont les maîtres mots de cet exercice difficile.
Ce sont les clefs de la réussite pour un bon arrêt.
Quelques tentatives plus tard, Scotch est parfaitement arrêté d’aplomb et droit dans la porte !
Chouette d’avoir des élèves comme ça !
Nous terminerons la séance sur l’amorce du travail d’incurvation, au pas, pour que le poney sèche (et oui, il fait même très chaud, et Scotch goutte du dessous !), et que JF découvre les bases de l’utilisation du fouet, en même temps que la guide droite !
Ce n’est qu’une ébauche et nous reprendrons cet exercice ultérieurement, dans le cadre d’une autre séance !
À VOUS D’AGIR MAINTENANT :
essayez chez vous cet exercice de l’arrêt et parlez-en dans les commentaires !
2 Responses to Améliorer la qualité des arrêts